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La Fédération

André GIORDAN

 

Vignette_Giordan_mini Membre du comité expert ANPEIP

Instituteur, professeur de collège, de lycée et curieux de nature, André Giordan a toujours été intrigué par les potentialités du savoir et les possibilités diverses de se l’approprier. Il est même devenu au cours des années un militant du partage du savoir.

Professeur à l’université de Genève, il fédère autour de lui un ensemble d’enseignants et de chercheurs et crée le Laboratoire de Didactique et Epistémologie des sciences (1980). Les recherches vont porter sur l’apprendre et l’apprendre à apprendre Parallèlement, il suscite et participe personnellement à des pratiques innovantes dans diverses écoles, collèges, lycées en Suisse, en France, en Italie, au Luxembourg, au Québec, au Brésil et en Chine.

Par ailleurs, André Giordan a milité pour l’apprentissage spontané de la lecture dès 3 ans et à la demande de Monique Binda de l’ANPEIP pour prendre en compte les enfants précoces autrement dans le cursus scolaire.

Actuellement, il se préoccupe des savoirs fondamentaux dans le cadre de l’école obligatoire pour comprendre un monde complexe, se comprendre et vivre avec les autres ; et pendant qu’il continue à accompagner des écoles, des enseignants et des formateurs, il tente de « monter » une école et un collège innovants.


Il est l'auteur de nombreux ouvrages :

- sur l'apprendre 

A. Giordan, Apprendre ! Belin, 1998, nlle édition 2002

A. Giordan et G. De Vecchi, Les origines du savoir, Delachaux, 1987, réédition Ovadia 2010

- sur l’apprendre à apprendre

J. Saltet, A. Giordan, Coach Collège, Play bac, 2006

A. Giordan, J. Saltet, Apprendre à apprendre, Librio, 2007

A. Giordan, J. Saltet, Apprendre à prendre des notes, Librio, 2011

A. Giordan, J. Saltet, Apprendre à réviser, Librio, 2012

A. Giordan, J. Saltet, Apprendre à réussir, Librio, 2013

- sur l’évolution de l'école

A. Giordan, Une autre école pour nos enfants ? Delagrave, 2002

J. Saltet, A. Giordan, Changer le collège, Oh ! Editions, 2010

- sur les enfants précoces

A. Giordan, M. Binda (coord.), Acompagner l’enfant précoce, Delagrave, 2006

Giordan, A., Préface in Boulanger, F., Le bonheur d'apprendre à lire, Accompagner son enfant de 2 À 5 ans, Nathan, 2002

- pour une approche de la complexité

A. Giordan, Comme un poisson rouge dans l'homme, Payot, 1995

A. Giordan, C. Héber-Suffren sd., Savoirs émergents, Ovadia, 2007

- pour une approche de la complexité

A. Giordan, Comme un poisson rouge dans l'homme, Payot, 1995

A. Giordan, C. Héber-Suffren sd., Savoirs émergents, Ovadia, 2007

- sur l'éducation à l'environnement

A. Giordan et S. Souchon, Une éducation pour l'environnement, vers le développement durable, Delagrave, 2008

- sur l’éducation thérapeutique du patient

A. Golay, G. Lagger et A. Giordan, Motiver son patient à changer, Maloine, 2009

A. Giordan et A. Golay, Bien vivre avec sa maladie, Lattès, 2013

- pour une autre approche de la mediation grand public

A. Giordan, Le corps humain, la première merveille du monde, Lattès, 1999.

C Calcagno et A Giordan, La Méditerranée, splendide, fragile, vivante, Edition du Rocher, 2010

 


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